miércoles, 20 de junio de 2012

TEORÍAS DE LA ENSEÑANZA


Las teorías de la instrucción, instruccionales o de la enseñanza, constituyen el complemento de las necesidades de explicación o fundamentación científica del proceso de enseñanza-aprendizaje.

A continuación se presentan inicialmente, a grandes rasgos, las características de cuatro de las más conocidas teorías de la enseñanza, también llamadas de la instrucción. 

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